• 欧那法语的 “学习金字塔”科技赋能高效学习

  • 发布日期:2019-07-04 00:55   来源:未知   阅读:

  学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果,它用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住内容(平均学习保持率)的多少。以法语学习为例,在初次学习两个星期后,阅读能够记住学习内容的10%;聆听能记住20%;看图能记住30%;看影像演示,现场观摩能记住50%;参与讨论发言能记住70%;亲身体验能记住90%。团队学习、主动学习、参与学习带来的良好学习效果与欧那法语的教学模式高度契合。

  专注线上法语培训多年的欧那法语,自主研发智能学习系统,结合真人老师直播的互动课堂,扭转传统被动学习模式为主动,利用课堂声音、图片进行学习内容展示,结合欧那法语老师标准师范,激发学生主动探索,搭配高频互动训练,将法语学习提升至少5倍学习效率。

  在学习金字塔塔尖,第一种学习方式是最熟悉最常用的方式“听讲”,老师讲学生听,属学习效果最低的,两周后的学习内容只能留下5%。这也是大多法语学校或培训班课堂的主流教学方式,繁重的课程内容全依靠课堂输出。而欧那法语的智能学习系统,将基础学习内容分流课前,释放课堂压力,增加互动讨论、情景演练、即时训练等环节,显著提高法语学习效率。

  学员通过欧那法语的智能学习系统进行预习,在课前了解上课内容和目标,掌握基础的法语知识,搭配预习检测,暴露学习问题,提高上课针对性和学习效率。在欧那法语预习究竟如何完成?又如何确保效率?

  欧那法语把每节课的核心知识点提取出来,数量大约在2-4个,配上专业法语老师讲解,录制动画短视频供学员课前学习。以欧那法语语音课程的预习视频为例,针对语音知识点,讲解语音发音技巧,搭配真人老师出境示范,让学员在课前掌握语音知识。

  欧那法语的智能学习系统,还支持配套预习测试。欧那法语智能学习系统,为单个知识点的不同运用匹配一定数量题目,可进行自动批改,并给出详细解析。对某些知识点仍有问题的学员,就可以在课堂加强听讲和着重训练,学习效率无疑更高。

  欧那法语智能学习系统,将传统课堂大部分用来讲解基础知识的时间,通过充分的课前预习取而代之。如此一来,相同课时,欧那法语拥有更多灵活的教学时间来进行更为高效的学习行为,比如互动,发言,演练,训练等。

  欧那法语的课堂紧紧围绕场景化展开。欧那法语的场景化课堂是将语言知识融合在精心选取的某一实际生活场景下,诸如自我介绍、打招呼、购物、交通出行等。这些情景主题由欧那法语教研团队参考《欧洲语言通用框架标准》,精心提取、归纳了一系列符合欧标能力要求的场景主题,并在此基础上设计课程内容,力求满足不同学员在留学、商贸、移民、兴趣场景下表达、交流的切实需求。

  在欧那法语情景化课堂下,通过专业老师搭配精心设计的课件指导,让学生主动探索学习规律代替传统被动式学习。 欧那法语探索式教学,让学生在学习概念和原理时,教师给出他们一些实例和问题,让学生自己通过阅读、观察、思考、讨论等途径去主动探究,自行发现和掌握相应知识结论的方法。

  比如,欧那法语在出行交通主题课程中,通过图示给出例句,搭配提问和提示启发学生总结介词规律,然后鼓励学生开口训练。通过这种探索式学习,由思考启发代替纯粹记忆,了解不同词语句型之间的联系和差异,知识掌握得会更牢固。

  除了有效知识输入外,欧那法语的4-8人课堂也给充分互动和训练提供良好的课堂环境。欧那法语小班课堂让老师有充分时间开展互动教学,对所学内容让学生在情景下演练训练,时刻暴露学习问题并及时纠错。这也是学习金字塔中最高效的学习方式。

  学习金字塔表明只有听讲、阅读的被动教学方法,学校效率是非常低下的。只有主动学习、探讨、演练、亲身体验才能达到很高的知识吸收率。欧那法语深谙法语学习背后规律,让科技赋能高效互动课堂,在输入语言知识的内容,进行必要适合的互动探讨、即时训练等学习行为才是高效法语学习的必经之路。

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