• 赢在起点早教中心丨综合能力出色的孩子到底有多厉害?

  • 发布日期:2019-07-04 08:55   来源:未知   阅读:

  幼升小择校,除了关注各类政策和学校信息,“过来人”家长的经验分享也是非常重要的参考。

  今天的“专访”,我们邀请到在2019幼升小成功“上岸”的均均的妈妈,她乖巧可爱的女儿以优异的成绩考入万科双语小学。她将从“育儿”、“择校”和“准备”三个角度,为大家做一次干货爆棚的经验分享,提供实用的升学建议。

  我们希望为“给孩子带得走的能力,而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证,相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。

  A:主要看重行为习惯的养成,在自理、礼貌等方面跟孩子“立规矩”;专注力、逻辑思考、语言表达、人际交往等能力方面也是循序渐进的进行培养。

  关于引导的方面,我们不断的通过各种主题、各种形式,培养孩子这样的综合能力。作为家长,在孩子上课的同时也在不断的观察和了解孩子的特点,比如有哪些不足,有哪些需要鼓励和肯定。回到家以后,针对性的进行练习。

  A:我是非常赞成孩子进行早期教育。孩子的行为习惯养成、专注力、逻辑思维能力以及语言表达甚至领导力,在很小的时候就需要不断的发现和引导,经过多年润物细无声的灌溉,小苗才能最终长成参天大树,孩子才能成为一个具备独立人格,有生存能力和幸福能力的人。

  在早教的默默培育和我们家长的共同努力下,孩子从一个懵懂无知、话都不太会说,离开妈妈就会哇哇大哭的小宝宝,马上就要变成一个小学生了。

  她爱阅读、爱运动,她有很多的好朋友,她会欣赏朋友的优点,也愿意不断努力成为朋友们的榜样...这么大的进步,真的离不开能力早教的培养。

  A:有礼貌,对于人际关系的处理,以及待人接物的态度。专注力、逻辑思维能力、语言表达能力等方面也相对突出一些。

  Q:您觉得在家庭教育领域,父母比较重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您有哪些体会?

  A:我认为父母的职责是给孩子高质量的陪伴,了解自己孩子的特点,帮助孩子扬长避短,不断提升。

  我的体会是,家长不是天生就合格的,我们也要不断的学习,怎样和孩子交流,怎样帮助孩子发挥特长或接纳自己的不足...家长和孩子只有不断的学习、互相了解,才能互相成就。

  A:对于小朋友未来的发展要尽早规划,公办还是民办,体制内还是体制外要全家尽早达成一致。在中班开始的时候就要将知识点逐个消化吸收,到了大班阶段开始突击弱项,这样才能笃定的达到目标。

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